Міла Князька-Ханова
редактор розділу Київ У Києві триває голосування за кращі громадські проекти для міста. Категорія освіти в цьому році – рекордна за кількістю поданих ініціатив: кияни зареєстрували 205 ініціатив. З них 135 – великі, на них просять від 400 тисяч до 2 мільйонів гривень, ще 67 – малі проекти, вартістю до 400 тисяч гривень.
Найбільше ідей – від Дніпровського району (37 ініціатив), найменш активний – Печерський район столиці (3 проекти). В основному, кияни пропонують провести модернізацію і закупити сучасне обладнання в класи конкретних шкіл і дитячих садків, навести порядок в їдальнях і відремонтувати спортивні зони для дітей.
Крім того, в школах ініціюють створення лабораторій робототехніки та IT-кластерів, і введення систем дистанційного навчання. Також чимало ідей стосуються створення сучасних просторів для позашкільної освіти, де школярі могли б знайомитися з однолітками і розвивати свої здібності, а доступ до корисного дозвілля забезпечити дітям з особливими потребами.
В цілому, за два тижні голосування в ньому взяли участь близько 50 тисяч киян. Сума реалізації запропонованих 564 проектів, відібраних для голосування, становить понад 700 млн грн. До закінчення голосування – ще три тижні. Ми зібрали найбільш незвичайні проекти, які можуть бути корисними для сфери освіти в Києві.
Арт-простір "Без кордонів" для дітей з будь-якими можливостями (Дніпровський район)
Інклюзивні творчі гуртки пропонують організувати на базі центру творчості для дітей та підлітків "Зміна" на Краківській вулиці. "Толерантність, а не жалість, важливо виховати з дитинства. Такий навчальний простір – це досвід кращих країн світу, для дітей з рівними правами і можливостями. Їм важливо відчувати себе повноцінними учасниками життя, знати, що їх підтримують і хочуть з ними дружити. Такі діти ростуть потрібними суспільству, незалежними від пільг і допомоги, прогресивними і впевненими в собі – не "інвалідами", а особливими і необхідними! ", – кажуть ініціатори проекту.
У разі підтримки, колектив центру планує організувати дитячу групу бального танцю на візках, театральний гурток і групу малювання. Діти зможуть їх відвідувати самостійно, з батьками або волонтерами. Навчання буде проходити за програмою або в формі майстер-класів.
На реалізацію ініціативи просять виділити 696 750 гривень, а знайти її можна на сайті "Громадського проекту" (gb.kyivcity.gov.ua) під номером 451.
Ляльковий театр для учнів молодших класів школи №29 (Оболонський район)
Колектив столичної школи на Мінському масиві вирішив залучити малюків до цікавого заняття, створивши для них ляльковий театр. "Що може бути краще, ніж подарувати дітям можливість самим стати улюбленими героями казок?", – кажуть вчителі. Таке заняття буде приємним не тільки для юних акторів, а й порадує їхніх глядачів – однокласників, дітей з дитсадків і маленьких пацієнтів у лікарнях, стверджують ініціатори проекту, на реалізацію якого потрібно всього 32 535 гривень.
Грант планують витратити на закупівлю декорацій і підготовку школярів-акторів. "Щасливі посмішки дітей – і є головним показником результату проекту. А посмішка – це запорука здоров'я, добра і любові", – вважають автори ідеї, яку можна знайти на сайті проектів під номером 95.
Уроки-практикуми з надання медичної допомоги (загальноміський проект)
Проект під номером 515 пропонує ввести в школах Києва курс з надання першої кваліфікованої медичної допомоги. Викладати його в 8-11 класах будуть професіонали – медики-рятувальники.
"Відсутність навичок надання першої медичної допомоги призводить до зниження виживання людей в надзвичайній ситуації. Велика кількість людей могла б ще жити серед нас, якби їм вчасно було надано першу медичну допомогу", – зазначають ініціатори.
Курс побудований з трьох частин: лекція, формування навичок на манекенах, моделювання ситуацій і способів реагування. Ведення уроку передбачає використання манекенів, наочних матеріалів, перев'язувальних матеріалів та інше. До проведення уроків будуть залучені кваліфіковані медичні рятувальники.
Крім того, ініціатива передбачає створення з чотирьох викладачів і учнів групи рятувальників для швидкого реагування на НС у школах. На проведення курсу з 640 уроків необхідно 750 800 гривень
Науковий сквер у Шевченківському районі
Сквер Івана Гонти (перетин вул. Гонти і вул. Теліги) пропонують перетворити в царство вчених, встановивши там наукові скульптури, виставкові стенди і зручні лавки. "Уявіть собі парк, де на свіжому повітрі можна дивуватися експериментам з фізики і математики. Сквер з творами мистецтва, які одночасно демонструють наукові відкриття. Сквер, де для киян і гостей столиці проходять виставки наукової фотографії та зустрічі з вченими", – пояснюють автори ідеї .
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ
Незвичайна зелена зона допоможе зацікавити київських підлітків, які зараз мало цікавляться наукою, вважаючи її нудною. Так, в сквері пропонують встановити модель сонячної системи, модель ДНК, діаграму Вороного, стрічку Мебіуса, кам'яний ксилофон і тарілки для фокусування звукових хвиль. Уздовж однієї з алей буде розміщено стенди для змінних виставок наукових зображень.
Подібні об'єкти вже існують в Європі – наприклад, вуличні експонати музею Коперника у Варшаві. Всього на реалізацію проекту під номером 508 потрібно 1 984 000 гривен. У разі отримання гранту, сквер відкриється вже в липні наступного року.
Студія для виробництва відкритих онлайн-курсів "Belka MOOC" (загальноміський проект)
У Києві на базі науково-технічної бібліотеки столичного політеху хочуть відкрити студію для виробництва відкритих онлайн-курсів "Belka MOOC". "Це відкрита платформа для викладачів українських шкіл і університетів, на якій вони зможуть абсолютно безкоштовно створювати онлайн-курси та інтерактивні матеріали для поліпшення процесу навчання, а також отримувати консультації та проходити тренінги у професіоналів", – говорять автори проекту.
Для реалізації зазначеної мети пропонується закупити професійне обладнання для запису відео, звуку і створення графічних матеріалів, а також обладнання для роботи і обробки записаного матеріалу.
Створені в студії курси будуть доступні для кожного на відкритих платформах онлайн-освіти, а інтерактивні матеріали будуть застосовуватися в школах і університетах. Всього для реалізації ідеї під номером 166 потрібно 1 997 075 гривень.
KMA STEAM School (загальноміський проект)
У Могилянці хочуть створити унікальну IT-школу, в якій зможуть навчатися як першокласники, так і аспіранти. Серед дисциплін – програмування на різних мовах, проектування цифрової техніки і систем, математика і аналіз даних, а також 3D-дизайн. Проект буде сприяти навчанню талановитих киян, і в подальшому створювати технокластери світового рівня, кажуть ініціатори.
"Школа буде безкоштовною для підлітків, дітей з соціально вразливих категорій, перш за все – з сімей малозабезпечених переміщених осіб, учасників АТО, і талановитих учнів фізико-математичних навчальних закладів", – йдеться в описі ініціативи.
Така школа забезпечить учням взаємодію з провідними фахівцями світового класу, підвищення у дітей і юнацтва мотивації до навчання, творчості і розвиток науково-технічного потенціалу. На реалізацію ідеї, яку можна знайти на сайті громадського бюджету під номером 861, потрібно 1 999 360 гривень.
Простір неформальної освіти для молоді Києва (загальноміський проект)
Коворкінг на Гарматній, 53 відкрився в Національному авіаційному університеті рік тому. Тут проводяться літні школи, хакатон, відкриті лекції для школярів і студентів. Однак, для якісного функціонування не вистачає меблів і устаткування, кажуть автори проекту №466.
У простору – окремий вхід, він не залежить від режиму роботи університету. "Тут буде проходити 5-6 подій на тиждень, ми зможемо приймати 120 осіб на заходи в одній кімнаті і 60 в інший одночасно", – обіцяють автори ініціативи.
На реалізацію проекту необхідні 397 100 грн. Співучасником проекту є НАУ, за рахунок університету і партнерів проекту проводиться ремонт приміщення та комунікацій за 103 000 грн.
KNEU StartUp Day (загальноміський проект)
Цей проект існує вже два роки і проводиться силами студентів і випускників КНЕУ ім. В. Гетьмана. Захід спрямований на популяризацію підприємницької стартап-культури серед молоді та встановлення нових соціальних зв'язків між його учасниками. В рамках дня стартапів проводять лекції, майстер-класи та воркшопів за участю провідних галузевих експертів.
"Проблема полягає в тому, що часто молодь не знає, як зробити свій перший крок, щоб приєднатися до стартап-тусовки. Адже, як правило, для цього потрібно або купувати дорогі квитки на спеціалізовані події, або набувати членства в стартап-інкубаторах. Все ці фактори не сприяють новачкам. Соціальні зв'язки серед молоді в цій тематиці розвиваються хаотично і випадково, а інформація про вітчизняні стартапи та проекти з онлайн-джерел, часто суперечать один одному ", – зазначають ініціатори.
Проект №272, на який потрібно 172 000 гривен, націлений на ініціативну молодь Києва, яка прагне спробувати свої сили в підприємництві, а також в цілому на новачків.
Історія України – "подорож у часі" в 3D форматі (Дарницький район)
Столична гімназія № 315 (Драгоманова, 27а) планує створити незвичайний курс історії України з ефектом присутності. "Тривимірні лекції-експедиції дозволять викладачам проводити віртуальні екскурсії, а учням здійснювати реалістичні подорожі по визначних місцях, пам'ятках і музеях, пов'язаних з історією України", – розповіли ініціатори проекту.
Так, під час занять викладач з учнями відправляються в експедицію, створену за допомогою віртуальних технологій. В ході експедиції учитель, як гід, взаємодіє з учнями, які виступають в ролі дослідників.
На створення тривимірних уроків школа просить 1 980 000 гривен, ініціативу можна знайти на сайті громадських проектів під номером 358.
Теплиця для школи з поглибленим вивченням природничих наук (Деснянський район)
У школі №307 хочуть створити інноваційну теплицю-лабораторію, в якій школярі могли б досліджувати рослини і їх застосування в житті. Нове навчальне приміщення могло б залучити школярів до наукової роботи, кажуть ініціатори проекту.
"Сучасна освіта вимагає кроків вперед. На сьогоднішній день школа з поглибленим вивченням природничих наук не має можливості забезпечити учнів необхідними знаннями та навичками. Тільки підручників, на жаль, недостатньо для повноцінного засвоєння знань. Педагогам потрібно навчити дітей правильно застосовувати знання на практиці в реальному житті і важливість їх збереження ", – йдеться в опис ініціативи №8, на яку потрібно 930 000 гривен.
Навчальна теплиця площею 122 кв.м буде працювати цілий рік і допоможе юним біологам проводити дослідження, працюючи в групах. Також в новому просторі проводитимуть конференції, лекції та тренінги з природничих наук.
Школа юних економістів (бухгалтерів) (Солом'янський район)
За статистикою, 84% підлітків після закінчення школи не знають основних понять з економічних дисциплін – там ця наука, як правило, викладається на низькому рівні, вважають автори проекту №647, який пропонує створити нову школу для майбутніх економістів. "В умовах сучасного розвитку технологій знання потрібно доносити в простих і зрозумілих формах. А економічні знання – це завжди актуально і необхідно", – стверджують вони.
Однією з особливостей нової школи стане формат викладання: пари вестимуть студенти старших курсів з Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана.
"Студенти – майбутні економісти, будуть розробляти цікаві уроки і проводити заняття. Вони краще розуміють, як подавати матеріал, адже самі нещодавно були школярами", – стверджують автори ідеї. Лекції будуть проходити в формі бесід з кавою-брейками і розглядом практичних завдань з життя.
Школа розрахована на учнів 8-11 класів, а навчальні відеоролики будуть викладати на сайті навчальних курсів.
Споживча інфляція
Облікова ставка
Офіційний курс євро
Офіційний курс долара
Міжнародні резерви
Головні теми